Проекты

Краткое описание

На ноябрь 2021г. в деятельности детских общественных объединений (ДОО) наблюдается большая разница в уровнях владения современными компетенциями у детей и координаторов и кураторов ДОО, вследствие чего возникла необходимость реализации представляемого проекта, подразумевающего подготовку и проведение образовательного интенсива - Школа современных компетенций «Стирая границы» (Школа).
В рамках реализации этого проекта координаторы детского общественного движения (ДОД) в течение 3х дней проживают в одном из учреждений туристической сферы Астраханской области (АО) https://ostrov-hotel.ru , проходят обучение по овладению техническими и технологическими компетенциями: учатся работе с сервисами дистанционного взаимодействия, знакомятся с инновационными форматами представления материала, в том числе с использованием конструктора сайтов, учатся составлять качественный контент для размещения в социальных сетях, погружаются в технологию социального проектирования, участвуют в нетворкинге.
Спикерами Школы выступают специалисты организаций-партнеров, имеющих успешный опыт реализации проектной деятельности.
Одним из итогов реализации этого этапа станет разработка координаторами ДОД социального проекта для его последующей реализации в ДОО.

Цель

1. Разработать и провести трехдневный образовательный интенсив для координаторов и кураторов детских общественных объединений Астраханской области - Школа современных компетенций "Стирая границы"

Задачи

1. Сформировать программу проведения трехдневного образовательного интенсива для координаторов и кураторов детских общественных объединений Астраханской области - Школа современных компетенций "Стирая границы"
2. Определить круг спикеров и пригласить к сотрудничеству для реализации программы образовательного интенсива
3. Обеспечить техническую и организационную готовность места проведения образовательного интенсива - Школа современных компетенций "Стирая границы"
4. Провести трехдневный образовательный интенсив для координаторов и кураторов детских общественных объединений Астраханской области - Школа современных компетенций "Стирая границы"

Обоснование социальной значимости

В Астраханской области с 1998 года функционирует Астраханская региональная общественная организация — Ассоциация детских и молодежных общественных объединений (далее — АРОО АДМОО). Во всех муниципальных образованиях области работают координаторы и кураторы ДОД, которые являются педагогами образовательных организаций, специалистами учреждений культуры, спорта, молодежной политики (один человек от муниципалитета). В г. Астрахань, координаторы определены непосредственно в образовательных организациях. Общее количество координаторов ДОД: 42 человека. Из них: 6 человек (14,3%)— относятся к возрастной группе 18-35 лет, 11 человек (26,2%)— к группе 36-45 лет и 25 человек (59,5%)— к группе 45-70 лет. Другими словами, больше половины координаторов детского общественного движения — люди с жизненным опытом, знаниями и умениями, полученными в «доцифровую эпоху».
Помимо координаторов к работе с ДОО привлечены 58 кураторов из числа сотрудников общеобразовательных, культурно-досуговых учреждений, учреждений дополнительного образования. Общее количество координаторов и кураторов деятельности АРОО АДМОО — 100 человек.
Курируя работу АРОО АДМОО, мы наблюдаем большую разницу в уровнях владения современными компетенциями у детей и координаторов и кураторов ДОО. Впервые этот факт был зафиксирован около 4 лет назад, но в тот момент он не влиял на качество и успешность работы деятельности ДОО. И чем больше цифровые технологии внедрялись в обыденную жизнь, чем активнее продвигалось социальное проектирование, тем разница становилась заметнее. Критической точкой стал переход на дистанционное взаимодействие членов ДОО, обусловленное сложной эпидемиологической ситуацией, когда проблема окончательно обострилась.
В практике АРОО АДМОО применяются эффективные формы работы с членами ДОО по обучению их технологии социального проектирования, разработке региональных детских социальных проектов с последующей реализацией в ДОО, развитию цифровых компетенций. Для этого ежегодно проводятся Сборы актива ДОО, во время которых члены ДОО актуализируют собственные знания и умения, развивают технологические компетенции. Но, чаще всего, после возвращения в свое ДОО, школьники сталкиваются с формальностью, шаблонностью работы координатора и неумением поддержать реализацию детской инициативы. Разовые обучающие мероприятия для координаторов и кураторов ДОД Астраханской области, в которых намечаются только перспективы для саморазвития и самообучения координаторов и кураторов, а не тщательно прорабатываются проблемные точки, к сожалению не приносят должного эффекта.
В настоящее время школьники, члены ДОО, выступают носителями современных компетенций, необходимых для успешной работы ДОО, а координаторы и кураторы демонстрируют очень низкий уровень владения данными компетенциями. Данная целевая аудитория в своей деятельности не использует технологию социального проектирования, путая ее с технологией педагогического проектирования. В результате чего социальные проекты, разработанные школьниками либо не реализуются вовсе, либо реализуются не в полной мере или в том формате, что не позволяет членам ДОО до конца овладеть технологией социального проектирования и пройти стадию последействия. Данная ситуация может привести к тому, что деятельность ДОО может оказаться в стагнации. Помимо этого, неумение координаторов и кураторов использовать современные технологии работы приводит к тому, что ДОО и их члены не используют возможности стать участниками событий и конкурсов различного уровня, в том числе и грантовых конкурсов для физических лиц старше 14 лет.
Аппарат АРОО АДМОО постоянно оказывает методическую и консультационную поддержку координаторам и кураторам ДОД по тем или иным вопросам. Но специализированного обучения по овладению современными компетенциями не проводилось. Региональные и федеральные образовательные форумы для руководителей НКО, на которых можно развить свои компетенции, имеют возрастные ограничения (до 30-35 лет), и преобладающее большинство координаторов и кураторов ДОО не могут стать их участниками.
Наши наблюдения наталкивают нас на вывод, что многие координаторы и кураторы ДОО не могут преодолеть барьеры, чтобы выйти из профессиональной «зоны комфорта», и самостоятельно осваивать современные технологические и технические компетенции. Например, аппарат АРОО АДМОО осуществляет сбор данных о деятельности ДОО с помощью современных сервисов для дистанционного взаимодействия, в итоге 12 координаторов предоставили информацию в digital-формате, а 30 координаторов направили на бумажном носителе.
При консультировании координаторов по вопросам заполнения цифровых таблиц до 30% коллег признаются в неумении пользоваться электронными сервисами.
Мы приходим к выводу о необходимости целенаправленного "прокачивания" координаторов и кураторов ДОО с последующей отработкой полученных знаний и умений и поддержания мотивации для эффективного развития ДОО.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. Координаторы и кураторы детских общественных объединений Астраханской области