Проекты

Краткое описание

Единый медиацентр профобразования — это механизм создания контента, его поднятия и дальнейшего распределения по каналам коммуникации.
В каждом колледже организовывается свой мини-медиацентр из студентов, которые организуют работу, осваивают навыки сторителлинга и учатся составлять тексты в особых стилистических мастерах, благодаря методическим рекомендациям. Именно молодёжь может создавать свежий контент, приносить новые идеи и выступать активными участниками по сбору необходимого материала на разнообразные темы.
Сейчас все образовательные учреждения и органы государственной власти испытывают трудности с созданием информационных материалов, интересных для аудитории. Стиль общения сухой и нудный, поэтому читать публикации становится просто невозможно. Единый медиацентр будет иметь свой уникальный тон коммуникации. Он живой, понятный, вовлекающий и позитивный. Его задача — выстроить коммуникацию с аудиторией. Уйти от привычного и неживого формата. Такой площадкой станет онлайн-журнал «Местные», который будет освещать все новости из сферы профобразования. Журнал «Местные» позволит решать одну из серьезных проблем. В данный момент у молодежи нет ориентиров в выборе будущей профессии, возникают вопросы «на кого идти учиться и где». В журнале будут освещаться профессии СПО, реальные истории людей различных профессий. Таким образом колледжи смогут позиционировать и транслировать потенциальным студентам возможности, которые откроются студентам при выборе и дальнейшем обучении.
Сегодня на нас обрушивается бесконечное количество негативных новостей, когда мы листаем ленту новостей или включаем очередной ТВ-канал, и после ознакомления с таким контентом уже кажется, что ничего хорошего не происходит. Поэтому мы создаём новый инструмент — СМИ позитив, который позволит обсудить негативные новости, через позитивную призму. На нашей платформе также будут разработаны методические рекомендации «СМИ позитив». Еще одним препятствием по созданию качественного и интересного контента становится его обмен между организациями и составление ТЗ. Например, Агентство по делам молодежи ставит задачу на формирование нескольких публикаций какому-либо колледжу, в свою очередь, колледж не понимает, что от него просят, при этом отсутствует обученная команда. В результате получаются нечитабельные публикации, а в ином случае информированность и вовсе отсутствует. Единый медиацентр решает задачу формирования и обмена контентом. На базе Журнала «Местные» разрабатывается внутренний мотор, благодаря которому каждый участник контентной цепочки легко отправит или получит нужную публикацию.

Цель

1. Создать единый медиацентр на базе пяти пилотных колледжей Астраханской области, с помощью которого молодежь от 14 до 35 лет и студенты СПО, проживающие на территории Астраханской области, будет профориентированна и подойдет к выбору профессии более осознанно.

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта
2. Проведение обучения для участников проекта
3. Создание методических рекомендаций

Обоснование социальной значимости

Глобальные информационно-технические изменения, произошедшие в стране в начале ХХI в., выдвинули новые требования к профессиональной подготовке специалиста. Современному обществу нужны всесторонне образованные, грамотные специалисты, знающие специфику и нормы деловых отношений, умеющие устанавливать контакты и эффективно общаться в условиях возросших информационных нагрузок и дефицита времени, формулировать цели и задачи общения, вести переговоры, логично и грамотно аргументировать свою позицию, публично выступать перед многочисленной аудиторией, проявлять речевую гибкость, преодолевать имеющиеся противоречия, предупреждать и разрешать возникшие конфликты, достигать согласия и др. В стране более 7000 профессий, но конкурс на обучение высок только по нескольким десяткам, а дефицит и оплата труда по малоизвестным профессиям в разы выше. Молодежная безработица является ключевой для локальных рынков труда потому, что проблемы, с которыми она сталкивается в начале своего трудового пути, имеют очень глубокие последствия, определяют экономический и трудовой «пессимизм», рост социальной напряженности и преступности, вызывая максимальные экономические потери в длительной перспективе. Особенно ярко это проявляется из-за дисбалансов в профессиональной структуре спроса и предложения труда. Безработица среди молодежи 15-19 лет в России в 4,7 раза выше чем общая безработица (27% против 5,8%), в Астраханской области – практически в 3 раза. Это относительное благополучие по сравнению со среднероссийской не должно вводить в заблуждение: уровень активности молодежи в регионе ниже, молодежь находится в состоянии бездеятельности, не видя перспектив и не предпринимая попыток найти официальную работу. Среди группы постарше – 20-29 лет безработица 10% по РФ, 13% по Астраханской области и ЮФО, в 1,7-2 раза выше среднего уровня (исследования приведены в приложении). Эти процессы усугубляются "студенческой иммиграцией" из других регионов: выпуск из школ меньше, чем поступающих в вузы/ссузы, в Астраханской обл. это 11,5 и 16 тыс. чел., для сравнения у соседей такой показатель составляет Саратовской 33 и 36, Ставрополье 32 и 38 тыс. чел. Имеют место внутренние дисбалансы, связанные с выпадением значительной части молодежи на этапе перехода школа -> вуз/ссуз. В результате Проекта повысится практичность выбора профессии подростками, что снизит структурную безработицу. Система образования медленно реагирует на потребности рынка труда. Проект повысит осознанность профессиональных устремлений. При переходе из образовательной в корпоративную среду преемственность в знаниях и навыках может прерываться или быть несовместимой. Единый медиацентр решает эту задачу формирования и обмена контентом. На базе Журнала «Местные», разрабатывается внутренний движок, благодаря которому каждому участнику контентной цепочки легко отправить или получить нужную публикацию. Каждая новая публикация попадает в предварительную базу, до публикации в журнале. Они отмечаются определенными тегами, какая тема, кто написал. Можно перейти на внутреннюю страничку создателя и посмотреть все публикации, выбрать нужную и опубликовать сразу в журнале, предварительно отдав на проверку на стиль сообщения.
Теперь мы получаем внутренний движок по накоплению, хранению и обмену контентом, который позволяет это делать легко и оперативно, и площадку, на которой мы можем освещать эти новости. Инфраструктуру по поднятию контента на базе каждого колледжа и методические рекомендации по организации мини-медиацентров и СМИ позитив.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. Молодежь от 14 до 35 лет, проживающая на территории Астраханской области
2. Студенты СПО