Проекты

Краткое описание

В период реализации проекта планируется создание постоянно действующей секции "Потомки", которая объединит детей с ограниченными возможностями здоровья из школ-интернатов Астраханской области и детей-нормы - учащихся общеобразовательных школ г. Астрахани. Ребята в течение года будут посещать занятия в инклюзивных историко-патриотических секциях "Потомки" на базах 6 школ-интернатов Астраханской области, где обучаются дети с ОВЗ - партнеров проекта. Главная цель - создание гражданско-патриотической инклюзивной секции "Потомки" для формирования духовно-нравственных ценностей у подростков с разными возможностями, через изучение роли Астраханской области в Великой Отечественной Войне. В процессе реализации гранта будет достигнуто:
- социальное взаимодействие детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями интеллекта, слуха, опорно-двигательной системы) и детей-нормы в изучении истории Астраханской области времен Великой Отечественной войны , подготовке решении совместных задач во время занятий в секции;
- подготовка и проведение гражданско - патриотических занятий;
- воспитание духовно-нравственных ценностей среди молодежи;
- подготовка объединенных команд Астраханской области к военно-патриотическим играм;
- подготовка совместного отчетного концерта, проведение награждения победителей;
- привлечение внимания общества к проблемам включения детей с ограниченными возможностями здоровья в социум.
- освещение всех этапов проекта в СМИ с целью популяризации идеи инклюзии в социальной жизни.

В рамках программы гранта будут задействованы 10 образовательных организаций: 6 школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями здоровья и 4 общеобразовательных учреждения. От каждого учебного заведения приглашается ученики от 14 до 17 лет, которые будут объединены в секционные группы по два учреждения в каждую секцию (включающих детей с ОВЗ и детей-норму) - всего 6 секционных групп "Потомки". В процессе работы секции участники получат знания об основных событиях ВОВ, о и роли астраханских стрелков, моряков и казаков в событиях ВОВ. Ребята познакомятся с тремя типами войск, которые примут участие в теоретическом комплексе о Великой Отечественной Войне на территории Астраханской области, смогут поучаствовать в тематических мастер-классах, встретиться с ветеранами ВОВ, военнослужащими ВС РФ, участниками СВО; и продемонстрировать полученные знания умения и навыки в военно-полевых играх, подготовили творческую концертную программу, приуроченную к церемонии закрытия проекта и выступить на сцене драматического театра, демонстрируя полученные знания, ум

Цель

1. Создание гражданско-патриотической инклюзивной секции "Потомки" для формирование духовно-нравственных ценностей у подростков с разными возможностями, через изучение роли Астраханской области в Великой Отечественной Войне.

Задачи

1. Создание постоянно действующей гражданско-патриотической инклюзивной секции "Потомки" для формирование духовно-нравственных ценностей у подростков с разными возможностями, через изучение роли Астраханской области в Великой Отечественной Войне.
2. Формирование духовно-нравственных ценностей у подростков с разными возможностями на занятиях в историко-патриотической секции "Потомки"
3. Популяризация успешной инклюзивной практики через освещение успешного проекта "Потомки"

Обоснование социальной значимости

Целевые группы проекта:72 человека подростки с ограниченными возможностями здоровья от 14 до 18 лет из коррекционных школ-интернатов (человек),
48 человек - нормотипичные подростки от 14 до 18 лет общеобразовательных школ Астраханской области и города Астрахани, посещающие историко-патриотическую инклюзивную секцию «Потомки».
Инклюзия - это важный процесс трансформации образовательного пространства в сторону включения детей с ограниченными возможностями здоровья в среду нормально развивающихся сверстников. На сегодня этот процесс переживает серьезные трудности в регионах.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что с точки зрения социальной адаптации, группа детей инвалидов и детей с ОВЗ является наиболее проблемной из-за трудностей социализации этой категории детей. Успешная социальная адаптация позволяет этим детям быстрее приспособиться к нормальной жизни, восстановить их социальную ценность и усилить гуманные тенденции в обществе. По данным сайта «Федеральный реестр инвалидов», численность инвалидов в РФ, федеральных округах и субъектов РФ составляет 11,55 миллионов человек, в результате профессиональных педагогических наблюдений, опросов педагогов коррекционных и общеобразовательных школ на тему вовлечения детей с ОВЗ к участию в массовых совместных мероприятиях, обозначилась необходимость внедрения новой экспериментальной технологии, которая позволит сформировать способность к взаимодействию в процессе занятий в инклюзивной историко-патриотической секции «Потомки» , организации и проведения массовых мероприятий (военно-спортивных программ, мастер-классов, концертных программ).
Еще одна проблема, которую выявила команда проекта изучая результаты социологических исследований, проведенных в нашей стране и наши собственные исследования (анкеты, беседы, наблюдения) на стадии изучения проблемного поля: снижение интереса у подростков к событиям Отечественной войны 1941-1945 гг и отсутствие знаний о роли г. Астрахани в годы ВОВ. У учащихся массовых школ по программе не предусмотрен достаточный объем учебных часов для углубленного изучения истории ВОВ,и роли Астрахани не предусмотрено вовсе . Подростки коррекционных школ имеют слабые представления о прошлом нашей Родины, в силу своих психофизических особенностей ( сложности при запоминании теоретического материала, отсутствие в программах раздела, посвященного истории родного края).
Создание гражданско-патриотических секций "Потомки" позволит решить эту проблему. Ребята в условиях инклюзивного взаимодействия смогут изучить исторический материал получить практические навыки от представителей ВС РФ, общественных организаций, ветеранов ВОВ, и участников боевых действий в зоне СВО.
Не являясь целевой аудиторией, на которую направлен проект, есть участники образовательного процесса, которые влияют на формирование отношения целевой группы к инклюзивным процессам:
- семьи, где воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья, родители , или законные представители учащихся коррекционных и массовых школ — участников проекта (300 человек);
- представители педагогического сообщества, которые занимаются образованием и воспитанием детей, участвующих в проекте.
Объективно существует необходимость совершенствования социальных взаимодействий детей с ОВЗ и детей-нормы, через реализацию инклюзивного проекта «Над памятью время не властно», как модели формирования социальных компетенций у обучающихся с легкой умственной отсталостью в процессе работы секции, в досуге, в подготовке и проведении совместных мероприятий. Отсутствие подобных практик делает этот проект уникальны

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. - подростки с ОВЗ (учащиеся коррекционных школ области) от 14 до 17 лет, - 72 человек занимающиеся в историко-патриотической инклюзивной секции "Потомки"
2. - подростки-норма (учащиеся общеобразовательных школ) от 14 до 17 лет - 48 человек занимающиеся в историко-патриотической инклюзивной секции "Потомки"