Проекты

Краткое описание

В семьях с детьми-инвалидами г. Астрахани остро стоит проблема бесплатного творческого и спортивного развития детей и всей семьи в целом. В среднем стоимость одного занятия составляет от 500 до 1000 рублей за занятие. Так как одному родителю надо ухаживать за своим ребенком инвалидом, то семьи с особенными детками в большинстве случаев являются малоимущими это менее 11 592 руб. на одного человека . А значит лишних денег в таких семья нет.
Проект "Мы вместе!" направлен на развитие особого клуба, где дети с ограниченными возможностями здоровья в процессе развивающих и творческих и спортивных занятий будут взаимодействовать с родителями не только своей семьи, но и с родителями другого особого ребенка. Родители получат общение, обмен опытом и возможность посещать адаптивные киносеансы и мастер-классы на бесплатной основе. В рамках проекта будут проведены групповые и индивидуальные занятия . Занятия по творческим направлениям это:
Рисование - позволяет ощутить и понять себя, выразить свои мысли, быть самим собой, а также освободиться от негативных переживаний прошлого и настоящего. Развивает мелкую моторику,мышление, внимание, воображение, речь;
Аппликация - сопоставление предметов по форме, цвету, величине, расположению (рядом на одной линии, друг за другом, ближе, дальше) помогает детям усвоить приемы работы с бумагой, способствует развитию эстетических чувств, пространственных ориентировок и глазомера. Требует целенаправленного применения изобразительных и технических умений: вырезания, раскладывания и наклеивания изображений;
Занятия по спортивному направлению это:
Адаптивная физкультура - не только развивает двигательную сферу, но и оказывают достаточно широкий спектр воздействия на личность ребёнка в целом значительно помогает в решении оздоровления и адаптации детей-инвалидов. Формирует культуру движения, развивает гибкость, совершенствует координацию, укрепляет «мышечный корсет» и т.д.; Родители на занятиях выступают в роли тьюторов, помогают детям выполнять упражнения и тем самым учатся продуктивному взаимодействию с ребенком.Все это позволит развить ребенка в разных направлениях и достичь сплоченности в семейных взаимоотношениях через совместное творчество и занятие спортом.
Кроме этого родителям Клуб предложит посещение семейных адаптивных киносеансов. Проектом будут охвачены дети с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития и ДЦП. Очень важно создать благоприятную атмосферу, от которой ребенку хотелось бы развиваться.
Данный проект уже получал поддержку фонда президентских грантов в 2018 году и показал свою эффективность, имел положительный опыт и позволил создать материально-техническую базу для функционирования проекта.
В 2020 и 2022 году похожий проект был реализован с помощью регионального гранта и так же показал свою эффективность и достиг цели в полной мере.

Цель

1. Разностороннее развитие детей с ограниченными возможностями здоровья для улучшения их эмоционального и интеллектуального состояния, сплоченности в семейных взаимоотношениях через совместное творчество и занятия спортом.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу
2. Организовать занятия по адаптивной физкультуре согласно плану.
3. Организовать творческие занятия по рисованию и аппликации согласно плану.
4. Провести адаптивные киносеансы, не менее одного раза в месяц.

Обоснование социальной значимости

Численность детей-инвалидов в Астраханской области с каждым годом неуклонно растет и на 2021 г. составляет 3794 человек.
Часть детей по-прежнему остаются вне всякого образования.
1. В первую очередь это касается детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и детей с эмоционально-волевыми нарушениями (выраженными нарушениями поведения и нарушениями аутистического спектра).
2. Значительное количество детей безвозвратно вытесняется с более высокого образовательного уровня на низший (обратное движение практически невозможно).
3. Дети, «выпавшие» из школьного процесса по состоянию здоровья, зачастую «теряются» для образования. Речь идет о детях, выведенных на «надомное» обучение.
Тирания и посягательство на человеческое достоинство имеют много форм, но ни одна из них столь не разрушительна, как в случае с невинным ребёнком, заключенным в тюрьму в его собственном теле, который, помеченный ложными дефектами, зачастую "сдан на хранение" и забыт.
Поэтому коррекционные и адекватные образовательные задачи полностью переложены на плечи родителей.
В основном семьи с детьми -инвалидами являются малоимущими и поэтому испытывают трудности в творческом развитии ребенка, поскольку все занятия, для особенных деток в том числе, платные. Проблема бесплатного досуга для семей с детьми - инвалидами никогда не решится, если не начать действовать сообща.
Нами был проведен опрос среди родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, преимущественно детей с ментальными нарушениями (аутизм, задержка психо-речевого развития, дцп и т.д). В опросе приняли участие 60 родителей, из них в полных семьях проживают 56,7 %, 28,3% матери одиночки, 11,7% многодетные семья и 20 % малообеспеченные семьи.
58 % ответили что не посещают физкультуру, 35% посещают два раза в неделю, 5 % один раз в неделю и 1,7% три раза в неделю.
70% ответили что не посещают творческие занятия, 18,3% посещают два раза в неделю, 10% один раз в неделю и 1,7% три раза в неделю.
Что подтверждает нашу гипотезу о том, что большая часть детей остаются без дополнительного образования и не имеют возможности развиваться в важных для реабилитации направлениях. Вследствие этого 51,7% родителей оценивает двигательную активность своего ребенка как сниженную, образ жизни как малоподвижный. Что сильно тормозит процесс развития ребенка.
Из интервью, проведенного с целевой группой родителей мы выяснили что в основном свободное время ребенок проводит дома, играет с гаджетами, ходит гулять с мамой. Посещение детских площадок и взаимодействие с другими детьми усложняется диагнозом и зачастую негативным отношением окружающих к особенному ребенку. Но большинство детей (60%) проявляют интерес к окружающим, но не знают как правильно это сделать, в силу своего диагноза.
С помощью данного проекта планируется развитие особенного в своем роде семейного клуба! Где целые семьи с особенными детьми-мамы, папы, все члены семьи через творческую деятельность будут стремиться улучшить эмоциональное, психологическое и интеллектуальное развитие ребенка-инвалида. Конечно, можно заниматься отдельно с особенным ребенком, но что же будет потом, когда ребенок придет домой?... Эмоциональная разгрузка необходима всей семье. Поэтому вопрос социальной значимости поддержки развития детей с особенностями с каждым годом стоит все острее. Для этого усилиями благотворительной организации "Альтер - фонд" арендовано помещение, силами родителей и благотворителей проведён ремонт помещения по адресу: г.Астрахань, переулок Смоляной д. 2, площадь помещения 94кв.м. В рамках проекта создано творческое пространство, с зонированием: зона творчества, игровая зона, зона отдыха, гардеробная зона, рабочая зона., зона для просмотра фильмов с помощью настенного проектора.
Данный проект уже получал поддержку фонда президентских грантов в 2018-2019 гг и показал свою значимость. В настоящий момент проект ведёт свою работу за счёт пожертвований и для дальнейшего выполнения своих задач требует поддержки.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья до 18 лет и их семьи